在小学数学素养中，“一个数除以分数”是一个紧迫的学问点，它不仅波及分数的运算章程，还与学生的数感和逻辑念念维智力密切关系。本节课的素养筹画是让学生结实“一个数除以分数”的兴趣兴趣，掌持其商酌要领，并能纯真应用。

素养进程中，当先通过生涯情境引入课题，如“姆妈有1米布，北京初剪科技有限公司每件一稔需要1/2米， 嘉祥招聘网-嘉祥人才市场网-嘉祥人才网不错作念几件？”招引学生念念考怎样用除法处置实际问题。接着， 湖州网站搭建_网站建设公司_网站设计建设搭建_seo优化通过直不雅操作（如绘画、分组算计）匡助学生结实除以分数相配于乘以它的倒数。教师可招引学生相比整数除以分数与分数除以分数的不同，米哈社归纳出一般规章。

在老成设施，联想行远自迩的题目，如径直商酌、应用题等，肃穆学生对学问的掌持。同期，饱读吹学生互相教师念念路，进步衔尾学习智力。临了，通过小结总结重心，强化学生对“除以一个分数便是乘以它的倒数”的结实。

本节课预防学生自主探究与教师招引相长入米哈社，使学生在具体情境中体会数学的实用性，培养其处置问题的智力和数学念念维。